Viitorul profesiei de asistent medical capătă noi perspective în România. Propunerea Ministerului Sănătății de a organiza concursuri pentru ocuparea a 7.621 de posturi vacante din unitățile sanitare publice reprezintă un semnal încurajator pentru întregul sistem medical și, în mod special, pentru tinerii care se pregătesc să îmbrățișeze această profesie. Dintre acestea, aproape 3.000 de posturi sunt destinate asistenților medicali, o dovadă clară a rolului esențial pe care aceștia îl au în asigurarea unor servicii medicale de calitate și în consolidarea echipelor din spitalele românești.

Pentru elevii și absolvenții Școlii Postliceale Sanitare „Carol Davila”, această inițiativă deschide noi oportunități de integrare profesională și confirmă că alegerea unei cariere în domeniul medical este una cu perspective reale de angajare și dezvoltare. În spatele fiecărui viitor profesionist se află însă ani de pregătire, practică și dedicare, iar experiențele trăite în timpul studiilor sunt cele care modelează adevărații specialiști.

Un exemplu elocvent este George Neaga, elev în anul al III-lea, calificarea Asistent Medical Generalist și președintele Consiliului Elevilor al Școlii Postliceale Sanitare „Carol Davila”. Prin povestea sa, George demonstrează că succesul în domeniul medical se construiește prin muncă, perseverență, profesori dedicați, stagii de practică în spitale de prestigiu și oportunități internaționale, precum mobilitățile Erasmus+, toate contribuind la formarea unui profesionist pregătit să răspundă cerințelor unui sistem sanitar aflat într-o continuă evoluție.

***

„În domeniul medical, cunoștințele se dobândesc prin studiu, însă adevărata formare vine din experiență, îndrumare și contactul direct cu realitatea din spitale. Acesta este unul dintre motivele pentru care consider că Școala Postliceală Sanitară „Carol Davila” a avut un rol esențial în parcursul meu profesional.

De-a lungul anilor de studiu, am descoperit că pregătirea unui viitor cadru medical înseamnă mult mai mult decât acumularea unor informații teoretice. Înseamnă responsabilitate, disciplină, empatie și capacitatea de a învăța continuu. Toate aceste valori au fost cultivate în cadrul școlii prin activitățile desfășurate, stagiile de practică și implicarea cadrelor didactice.

Mă numesc George Neaga, sunt elev în anul al III-lea, calificarea asistent medical generalist, la Școala Postliceală Sanitară „Carol Davila” din București. Sunt și președintele Consiliului Elevilor, iar experiența mea în cadrul acestei instituții reprezintă cea mai bună dovadă a impactului pe care îl poate avea o educație de calitate asupra unui viitor profesionist.

***

Am ales domeniul medical încă de la o vârstă fragedă. Am crescut într-un mediu în care termenii medicali făceau parte din viața mea de zi cu zi, deoarece majoritatea membrilor familiei activează în acest domeniu. Cu timpul, această familiaritate s-a transformat într-o pasiune și într-o dorință autentică de a-i ajuta pe cei aflați în nevoie. Dorința de a face bine atât unei persoane apropiate, cât și unui necunoscut, a fost unul dintre motivele principale care m-au determinat să aleg această profesie.

***

„Fiecare profesor a contribuit la omul și profesionistul care sunt astăzi.”

Alegerea Școlii Postliceale Sanitare „Carol Davila” a venit în urma unor recomandări bine argumentate din partea unor persoane care cunoșteau calitatea actului educațional oferit aici. Privind în urmă, pot spune cu sinceritate că a fost una dintre cele mai bune decizii pe care le-am luat. Această școală nu mi-a oferit doar cunoștințe medicale, ci a contribuit semnificativ la dezvoltarea mea profesională și personală, pregătindu-mă pentru responsabilitățile pe care le presupune profesia de asistent medical.

Profesorii au avut un rol esențial în această formare. În sens figurat, îi consider adevărați „părinți” profesionali, deoarece își dedică timpul, experiența și energia pentru a ne transmite tot ceea ce știu. Dincolo de informațiile teoretice și practice, aceștia ne insuflă valori fundamentale precum responsabilitatea, empatia, disciplina și respectul față de pacient. Ne ghidează pas cu pas pe parcursul pregătirii noastre, până în momentul în care devenim suficient de pregătiți pentru a ne desfășura activitatea în mod independent. Sunt convins că cea mai mare satisfacție a unui profesor este să își vadă elevii devenind profesioniști, iar rezultatele muncii lor se reflectă în fiecare generație de cadre medicale formate în această școală.

***

„Aici am învățat ce înseamnă responsabilitatea față de pacient.”

Unul dintre cele mai importante avantaje ale Școlii Postliceale Sanitare „Carol Davila” îl reprezintă pregătirea practică. Am avut oportunitatea de a efectua stagii de practică în unele dintre cele mai importante unități medicale din București, precum Spitalul Universitar de Urgență București, Spitalul Universitar de Urgență Militar Central „Dr. Carol Davila”, Spitalul Clinic de Urgență „Prof. Dr. Dimitrie Gerota” și Spitalul Clinic de Urgență „Prof. Dr. Agrippa Ionescu“.

Aceste experiențe au avut un rol major în dezvoltarea mea profesională și mi-au oferit contact direct cu realitatea sistemului medical.

Școala dispune de numeroase parteneriate cu spitale și alte unități sanitare, oferind elevilor posibilitatea de a desfășura practică în medii diverse și de a descoperi multiple specialități medicale. Consider că acest lucru reprezintă un avantaj important pentru orice viitor asistent medical, deoarece permite acumularea unei experiențe variate și dezvoltarea unor competențe solide încă din perioada studiilor.

***

„Educație, practică și Erasmus+: ingredientele succesului unui viitor asistent medical”

Unul dintre cele mai valoroase beneficii pe care mi le-a oferit școala a fost posibilitatea de a participa la două mobilități Erasmus+, experiențe care au avut un impact major asupra pregătirii mele profesionale. În urma proceselor de selecție organizate în cadrul școlii, am avut oportunitatea ca în anul al II-lea să efectuez un stagiu de practică de două săptămâni într-un spital din Riga, Letonia, iar în acest an să particip la o nouă mobilitate desfășurată în Galanta, Slovacia.

Aceste oportunități demonstrează preocuparea constantă a școlii pentru dezvoltarea elevilor săi și pentru oferirea unor experiențe educaționale care depășesc granițele învățământului tradițional. Prin intermediul programului Erasmus+, am avut ocazia să observ și să învăț metode de lucru utilizate în alte sisteme medicale europene, să îmi consolidez cunoștințele dobândite în timpul studiilor și să înțeleg mai bine standardele profesionale aplicate la nivel internațional.

Consider că aceste experiențe au completat în mod ideal pregătirea oferită de școală. Cunoștințele teoretice și practice acumulate în cadrul orelor de curs și al stagiilor clinice au reprezentat fundația pe care am putut construi în timpul mobilităților externe. Totodată, am avut șansa de a învăța direct de la profesioniști cu o vastă experiență, descoperind tehnici, abordări și perspective noi asupra profesiei de asistent medical.

Prin astfel de proiecte, Școala Postliceală Sanitară „Carol Davila” oferă elevilor săi șansa de a se dezvolta atât profesional, cât și personal, pregătindu-i pentru cerințele unui sistem medical aflat într-o continuă evoluție. Pentru mine, cei trei ani petrecuți în această instituție au reprezentat o perioadă de acumulare, dezvoltare și maturizare profesională. Sunt recunoscător pentru toate oportunitățile oferite, pentru profesorii care m-au îndrumat și pentru experiențele care m-au ajutat să îmi construiesc drumul în domeniul medical.

***

„Școala Postliceală Sanitară „Carol Davila” mi-a oferit încrederea de a deveni asistent medical.”

Privesc cu încredere către viitor și consider că fundația construită în cadrul Școlii Postliceale Sanitare „Carol Davila” îmi va permite să îmi desfășor activitatea cu profesionalism, responsabilitate și respect față de pacienți. Experiențele acumulate aici mi-au confirmat că am ales profesia potrivită și că pregătirea oferită de această școală reprezintă un pas esențial în formarea unui viitor cadru medical.” – George Neaga – anul III D – AMG

prof. Raluca Brad